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    要分析出具体电表测量的范围

    时间:2020-01-01 13:32来源:未知 作者:admin 点击:
    20题似乎很难,但是方法对了就会简化解题。由于火锅不论在什么状态下工作的电压是不变的,所以选择公式p=u2/r。其次,有两个相同电阻有三种组合,串联、并联和单独一根,大小关系是r串=2r,r并=r/2,结论就是:串联时间电功率最小,是300瓦,并联时电功率最大

    20题似乎很难,但是方法对了就会简化解题。由于火锅不论在什么状态下工作的电压是不变的,所以选择公式p=u2/r。其次,有两个相同电阻有三种组合,串联、并联和单独一根,大小关系是r串=2r,r并=r/2,结论就是:串联时间电功率最小,是300瓦,并联时电功率最大,是1200瓦。

    第一小题做过,应该得分;第二小题的几幅图在课本上都有,应该得分;第三小题考查了通电螺线管周围磁场形状和磁场方向两个知识点,其中磁场方向较有难度;第四小题在解题中要注意到不计能量损失一句。因此机械能守恒,所以不需考虑a、b、c各个点的能量变化,只需要选择机械能不变就可以了。第五小题几幅图都是教材中出现的实验,大部分学生不应该存在知识障碍;

    15题考查的是运动和静止的相对性问题,与以前考过的刻舟求剑和学生坐车等题目一脉相承,可见中考试题也是有迹可循的。

    29题首先考查学生对基本电路的识别,尤其是加入电表之后的电路,要分析出具体电表测量的范围。其次考查了学生对并联电路电流规律的理解,最后是电功率的计算。

    物理试卷共有题目30小题,分为选择、填空、作图、分析简答、实验探究和应用创新等六大项。这其中,平时讲过的,而且比较容易的有1、2、3、5、8、10、11、13、14、17、19、24、25、小题,共30分;已经讲过的,但是容易出错的有4、6、7、9、12、15、16、18、21、22、26、27、28、小题,共42分;较难的题目有20、23、27、29、30小题,共有28分;在这30个题目中,利用公式计算的有6、16、17、20、27、28、30小题,共有40分;论述简答的有15、19、22、23、26、28、小题,共有26分;与课本紧密相关的有1、2、5、8、10、11、12、14、17、21、22、25、27、小题,共有36分。试卷总体难度适中,符合近几年中考的趋势,学生感觉不难。

    今后的教学中,还是要抓学生的基础,培养能力,尤其是对知识的理解能力。课本不能放,扩展也不要超过教学目标。对那些做过的典型题目一定要反复,直到大部分学生掌握。那些片、怪、难的题目要坚决放弃。

    17题属于常识了解知识,需要学生知道波的形状和电磁波计算公式。18题是电磁继电器中较容易的题目。引起衔铁运动的是两个力:电磁铁的吸引力和弹簧的拉力,因此第二空就需要说明衔铁是被弹簧拉起的。

    28题考查的是学生对p=i2r和p=u2/r的理解,题目本身不难,只要能区别甲电路是串联,需要利用p=i2r进行分析,乙电路是并联要利用p=u2/r进行分析就可以了。

    23题考查了学生学习能力。其中为什么雪成了冰封的罪魁祸首一问,需要学生在阅读部分找出答案。这问题感觉是试卷中最难的问题。

    第七题考查了电路的基本分析方法:将电压表看做断路,可以看出灯与变阻器串联,v1测量灯两端的电压,v2测量的是变阻器两端的电压,再看电路变化,滑片向右移动时,接入电路的电阻变大,电路电流减少。根据串联电路电压分配与电阻成正比的规律,v1减少,v2变大。

    27题是课本中的一个探究实验,题目中存在的错误有两个,一是没有测量出小桶的重力,二是溢水杯没有填到出水口。

    第6小题通过相同容器,装满质量相等这两个条件,许多学生会被引向密度的比较,得出密度相等的结论,影响到题目的分析。因为学生会认为密度相等就是同种物质,所以比如相等。因此这个题目还考查了学生对密度和比热的概念认识。因为同一热源加热,所以在相等时间内,甲和乙吸收的热量相等,又因为甲和乙的质量相等,从图像中可知,在相等时间内,甲的温度变化大于乙的温度变化,所以甲的比热容小于乙的。

    24和25题属于基本技能,课堂中已经讲过,对中上学习能力的学生不应有问题,26题与05年的中考试题完全一致。在复习过程中讲过。主要考点就是两种原理不同的方案,也就是利用密度知识和浮力知识进行解答。

    30题是有关简单机械和机械效率的问题。主要是对滑轮组的理解。前两问都是考查学生是否会判断有效绳子股数,以及滑轮组绕法,后两问是有关机械效率的计算。

    19题考查了力学第一节的内容,不仅介绍了力的基本知识,而且引领了整个初中力学的学习。应该格外重视。

    21题是课后习题,学生知道光的反射定律就可以。22题是课后习题,主要考查学生对电功和电功率的概念区分。第一个知识点是节电5000kwh,这个是电功率的范围,第二个点是500w,是电功率的范围,两者的关系可以利用公式p=w/t来联系,所以要说明两者的的等量关系,必须强调时间的因素。第三个点这个厂。。。。。可以开动1000个。。。由于没有说明时间,所以这句话错了。记者不明白电功和电功率的概念,应该说可以使10000个0.5kw的电吹风正常工作1小时。

    16题较难,平时学生对这类题目练习的也不少,应该不会陌生。解题时注意到等质量这个条件,以及图中液面相等的提示,容易造成两种液体密度相等的错觉。其实甲是竖放的,体积比乙要小,因此甲的密度较大,再利用p=gh可知应该填>。

    第八小题属于基本知识,学生应该会。第九小题直接考查了测量电阻大小的实验和电表的使用。如果不能完整记忆实验,这个题目就无从下手。其次电压表看做断路,如果串联在电路中,可以直接测量电源的电压,电流表无视数。第十题也是基本知识。

    第11和第12题都是基本常识,第13小题中的露和霜的物态变化是清楚的,但是雨和雪其实有多种变化,可以不分析。14题第一空主要有几个字学生可能不会写,第二空考查了不透明物体的颜色,不透明的物体只反射与其颜色相同的光,吸收其他色光。所以光屏是红色的。

    从整体看,试卷不是很难,但是学生出错点比较多,主要是对基础知识和基本技能的掌握不够扎实。其次在审题过程中,学生有想当然的情况,不够细致,错误的理解了出题人的想法。

    (责任编辑:admin)
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